楳图一雄十四 楳图一雄 妈妈好可怕

时间:2021-07-24 18:01:17 作者:admin 53766
楳图一雄十四 楳图一雄 妈妈好可怕

有谁知道楳图一雄的《14岁》这部漫画为什么叫14岁?

想不想知道人类为什么只能活到14岁?一雄老师的宇宙是什么样的?

环保为主题的又一个力作……人类只能活到14岁的主题

有谁知道《14岁》这部漫画是讲什么的?

首先我不认为本作品是没有头绪的,证据如下:1 故事开篇就提到,十四岁的时候迎来终结。这个问题贯穿始终,后期世界毁灭,前期预言应验。2 乔治.鸡在救下户川叶子和清良时,提示过人类的细胞将在清良14岁时完全改变,在故事后期完全应验。3 故事初期,总统访问垃圾岛-克莱因瓶时,乔治.鸡临走时警告他们:知道恐龙为什么灭绝吗?故事最后暴龙号中,小孩死亡变异时,做了解释。4 克莱因瓶中,乔治鸡的实验最终结论:无论发生什么样的异变,人类都不会被灭亡。结尾完全应验。5 罗斯圣王用楳图一雄的方式,实现“不老不死”(罗斯实现重生的方式和《洗礼》是一样的)。作者没有因为外星人的缘故,抛弃罗斯圣王这个早期人物,这就是对故事的严谨,对读者也有交代。综上,整个故事中的重点悬疑事件,都有合理的解释,前有因后有果,怎么能说是逻辑混乱?只是该故事没有固定的主角,让习惯了善恶分明,后宫中二的读者看着不习惯而已。而漫画之神手冢治虫,最惯用这种多重主角,不同立场,来诠释宏大的世界。同意楼上说作者放开了手脚。但有出入的是,我说的放开不是指鸡奸和舔人那段,这两段仅仅是表达疯狂扭曲的两个小镜头而已。而最直观的体现,则在于画风。老一代漫画家的画风本身就缺少细致,在《十四岁》中,仅剩下肮脏,混乱,丑陋。但我相信,任何一个能看完本作品的人都能感受到:这是作者故意为之。这绝不是给楳图辩护,因为我们都能看到:故事中所有的事物,无论是人的身材相貌,还是机械的造型,根本就没有一样是顺眼的,反倒是在呕吐,惊叫,变异,等一些负面的表达上,连续图片表示,重复的使用大镜头,多文字描述。可见作者要向你传达的就是丑陋和疯狂,《十四岁》从一开始想要给读者的,就不是那种常规的视觉效果。根据剧情,我们可以列举出5个重要人物:户川叶子:清良的母亲,本作品中最弱势的人物,连孩子都被牺牲掉。乔治.鸡:拥有凌驾于现实的智慧,先知型的人物,却被人类迷惑,化为冤魂。杨格:正义的领袖人物。清良/亚美利坚:清良牺牲了自己,延续了亚美利坚的生命,亚美利坚为杨格的后继者,正义领袖。罗斯圣王/蔷薇:反派人物,中后期化身为蔷薇。以上为故事的主要人物,来自四面八方,且立场各不相同:杨格的立场在于维护,亚美利坚则是探索,乔治.鸡在于改变,罗斯圣王在于返老还童,未婚妈妈在于求生。实际上,未婚妈妈的需求,是所有人的目的,只是人物处境不同,导致表现方式各异而已。简而言之,这五个人在立场和目标上求同存异。这个概念,和故事的世界观完全相符。再看一看故事的走向:1预言14岁迎来终结。2乔治.鸡诞生,研究并散播恐怖理论。3罗斯氏投资不死药,世界变异开始。4世界变异逐渐严重,植被枯萎,天空下沉等等。5人们用种种手段麻痹视线,直播救援,复制人等等。6世界崩溃来临,人们争夺生存资源,政府修建逃生火箭。7外星人入侵。8人类社会彻底崩溃,人类继承者出发前的争斗。9外太空内部的问题,以及地球上的遗留问题。10最终逃脱,认识了宇宙的真相。从预言到最后的疯狂是循序渐进的,并不是作者想到哪就画到哪。《十四岁》的行文特点在于:以世界崩溃过程为前提。而《漂流教室》等漫画,是以主角的视角去看待环境。所以《十四岁》不是传统的个人英雄主义。庞大的世界观与描写主角的篇幅并存,让世界与几位主角的命运紧密相连,互为逻辑。其中故事精彩与否,在下不做定论。我在以上证明的就是:《十四岁》非但不是逻辑混乱的作品,恰恰相反,故事逻辑循序渐进,表面看起来曲折离奇,实际上故事的发展和人物走向非常严谨。相比楳图一雄之前的作品,《十四岁》的完成度极高。可以说是集成《我是真悟》,《漂流教室》,《洗礼》,《神之手》等前作的大成而诞生的高水准作品。综上,逻辑严谨,故事曲折,悬疑恐怖等元素均有上佳体现,无论是恐怖,悬疑,猎奇等爱好者,都能从中找到快乐。作者在剧情中融入了对生命价值的看法,以及对宇宙的幻想,让一部灾难片有了充分的正面导向。这样的作品,两个字评价:成功。

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关推荐